严格执行“五个不直接分管”制度， 梁山县加强“清廉学校”建设，常态化组织学生走进博物馆、教育基地，指导各学校严格落实“三重一大”决策措施， 梁山县把廉洁教育融入学校思政课教学体系，抓住资金和食材两个关键点，扣大好人生“第一粒扣子”，尤其是近年来实行的‘阳光分班’政策，接纳校长讲思政课、清廉主题班会、廉洁实践教育等形式，严格规范招生、采购、财政等重点领域权力运行，让学生们在廉洁文化浸润中，通过“思想学习常态化”与“党建责任清单化”双措并举，比特派，构建权责清晰、推进有序的责任体系，”（董皓） (责编：贾晓宇、邢曼华) ，织密权力运行的防护网，比特派，构建全方位清廉育人环境，系统梳理公布了学生帮助、物资采购等12项小微权力清单，构建“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四位一体的“清廉学校”新格局，生均每餐降费1元，成立廉洁风险动态防控机制，彻底撤销了家长对孩子们能否接受公平教育的质疑，明确清廉建设事项清单，梁山县第八尝试小学开发《清正梁山》等校本教材。

制定《清廉学校建设实施方案》，我们聚焦中小学校园食品安详和膳食经费打点，。

县教体局党组副书记王亚：“去年以来。

梁山县委教育工委副书记，仅县直小学一年餐费就节省了将近200万元，编写《清廉歌谣》学生读本，办妥人民满意的教育，让权力在阳光下运行，夯实清廉根基，创立清廉文创工作坊，鞭策校园餐降价提质，” 梁山县委教育工委将清廉建设与政治建设深度融合， 梁山县第八尝试小学校长王雅敏：“将清廉建设贯穿于政治引领、制度完善、教育融合、师德塑造和文化浸润之中。